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教师风采丨郴江小学杨苏苏:以“爱”耕耘,以“心”育人

来源:红网 作者:黎宇飞 夏曼娜 编辑:戴桢 2023-05-12 20:48:43
时刻新闻
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红网时刻新闻5月12日讯(通讯员 黎宇飞 夏曼娜)“师者,所以传道授业解惑也”。《师说》里的这句话一直被郴州市郴江小学教师杨苏苏奉为人生座右铭,她提到自己的职业总是满脸幸福:“教师是我从小理想的职业,我喜欢班主任这个岗位。”

2009年,杨苏苏怀揣一颗梦想,奔赴教育这片热土,小学语文教学和班主任工作一做就是十余载。期间杨苏苏与学生们共同生活、共同成长,凭着一颗求真务实之心,一腔执着上进之情,在教育事业中默默耕耘,奉献青春与智慧,倾尽一片丹心,桃李天下。

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坚守教育初心 践行育人使命

“走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”杨老师常说,“作为新时代的教育工作者,作为一名党员,必须要时坚定理想信念,坚守教育报国的初心,增强使命担当,忠诚于党的教育事业,确保社会主义教学方向。”当接手一年级的孩子时,她会反复带领孩子们骄傲而又自豪地大声朗读“我是中国人,我爱我的祖国!”每逢国庆、春节等节假日,她都会带领孩子们开展丰富多彩的主题活动,唱国歌,讲经典故事……

“喜欢读书的孩子不管是品行还是成绩都不会差。”这句话经常从杨苏苏口中说出来。她从一年级开始,每个学期都会根据孩子们的年龄特点,给孩子们推荐书籍。刚开始孩子们识字量不大,她就每天利用午读时间带领孩子们读绘本,一个星期读一本,让孩子们反复读。这样不仅增加了孩子们的阅读量,还增加了孩子们的识字量,一个学期下来,孩子们越学越轻松,越读越有兴趣。从《我爸爸》《我妈妈》中孩子们懂得了父母对自己的爱;从《花婆婆》中孩子们知道了要努力做让世界变得更美丽的事,要做一个守信用的人;从《石头汤》中孩子们明白了分享的快乐……就这样,她怀揣一颗赤诚之心,不放过任何教育契机,一步一步,勤勤恳恳,以行动践行初心,用担当诠释使命。

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用心用情浇灌 以真以诚沟通

“假如我是孩子”“假如是我的孩子他会怎么想”,从教以来,杨苏苏始终以这两句话来警醒自己,多站在孩子的角度考虑问题,而不仅仅是站在一个“大人”的角度处理孩子们的情绪。

她记得班上曾有这么一位李同学,常常被同学们告状。一天下来,她脑海里总是浮现出那个孩子小小的身影。“如果我是家长,我希望我的孩子在学校是一种什么样的状态呢?毋庸置疑,我希望他有朋友,我希望他开心。”

第二天杨苏苏早早把李同学叫到办公室,了解他的想法并加以正确引导,看着李同学渴望拥有朋友的表情,她灵机一动,对他说:“你想不想当老师的朋友,我上了几天班了,告诉你一个秘密,目前这个班我一个朋友也没有。”说到这里,李同学的眼神里突然有了光芒,杨老师趁热打铁,接着问,“你愿意成为我的朋友吗?” 李同学高兴极了,他的脑袋像小鸡啄米似的一直在点头,从那天开始,李同学每天都心平气和,和同学们好好相处,开开心心和老师打招呼。

“十年树木,百年树人”。杨苏苏常常提醒自己,“一粒种子埋进土里,生根发芽,会结出颗颗硕果;一颗爱心洒向人间,真诚无私,会赢得颗颗童心。”教书育人,要心中充满爱,爱祖国,爱党,爱人民,爱社会主义,并把这爱具体成对教育事业的热爱,爱教育,爱学校,爱孩子。“要把爱的光芒播撒在每一个孩子的心田,要让每一个孩子都能从老师这里获取奋发向上的力量。”

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捧得一颗心来 静待满园花开

作为一名老师,特别是班主任,很多时候需要家长的配合与帮助。杨苏苏在跟实习老师交流的时候说道:“任何一个家长都不会拒绝一个用心爱他孩子的老师,你年轻,那么你就拥有了让孩子喜欢你的天然优势,你对孩子充满爱心,孩子肯定会很喜欢你;你没有经验,没有关系,你努力一点,你的努力和负责家长们都是可以看到的。”

在长期的班主任管理过程中,她与家长沟通也有一点小小的心得:“对待强势的家长,有理有据不畏惧;对待有权势的家长,不卑不亢不谄媚;对待淳朴的家长,谦卑有礼不傲慢……”不同的家长要用不同的方法去对待,但是初心一定要是“为了孩子的成长”,唯有问心无愧才能做一个有尊严、有底气的班主任。

每天早读,她总是早早地就进了教室,看看孩子们是否都安全抵达教室,要是遇上下雨天,她会耐心询问孩子鞋子裤子是不是被淋湿了,经常在办公室里可以看见她手持吹风机给孩子们吹裤脚的样子。正是因为对学生的这种细致关爱,学生们即使已毕业多年,还是会相约在节假日里回学校看望她。

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雨果曾经说:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。杨苏苏践行着她的人生梦想,用她的真诚朴实书写着属于她的自己的故事,以爱为源,以心育人,静待满园花开。

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作者:黎宇飞 夏曼娜

编辑:戴桢

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