红网时刻新闻记者潘锦 报道

作为一名教师，程度深知，一言一行都会对学生的“知情意行”产生深远影响。

自2018年入职湖南环境生物职业技术学院以来，她在寻常中体会不寻常的责任，在平凡中展现不平凡的信念，力求以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学说去引导人，以博大的胸怀去爱护人。

几年来，程度一直承担《大学英语》和《军事理论》两门课程的教学，虚心请教骨干教师，深度挖掘教材内容，反复斟酌教学设计，随时关注学生反应，课后不断反思进步，时刻“充电”强化学习。

程度通过连续性的教学实践和有效性的教学反馈，在用心、用情之下让课堂氛围活起来，让学生兴趣亮起来，让学习互动热起来，让每一份巧思化作点滴“春雨”，在润物细无声之中落到每一位学生的心中，激起学生对知识学习的向往，帮助他们夯实专业基础，感受中华传统文化魅力，厚植爱国主义情怀，坚定理想信念，将个人发展与社会发展、国家命运相融，奋勇向前。

教师和学生的相处不仅仅局限在课堂上，还体现在日常真心实意的沟通交流之中。

“师也者，教之以事而喻诸德者也。”程度自入校以来就一直担任班主任，她知道不仅要让学生增进知识素养，也应该提升道德品质。不管多忙碌，只要学生有诉求，她会第一时间停下手头工作做学生的“最佳听众”，倾听他们的困扰，解答他们的困惑，提供有用的引导。

2022年的某次课堂上，她注意到学生小张（化名）上课注意力不集中，表现了厌学情绪，对任何知识都提不起兴趣。在跟班干部和周围同学了解过程中，她发现了小张日常生活中也遇到了种种问题。

程度与小张积极沟通，明白小张是因为家庭沟通不畅导致自我放弃，通过正向给予友情的鼓励和师生情的引导，在陪伴和关注中加强指导，随着小张不断提升的知识积累和不断强化的专业技能，帮助小张不断树立自信心，让小张对于自己的学习能力有全新的了解和看法，目标更清晰，步履更坚定，从而更加自信、坚定地面对学习和生活的挑战。

程度说：“将继续夯实对所教学科的系统理解、扎实功底和广博见识，持之以恒在学生未知的知识领域里引导学生产生好奇心，激发学生求知欲，鼓励学生凭借毅力、诚心和勤奋去把未知变成有知，把旧识联系新知，把不可能变成可能，让学生学会学习、处世、生活，促进学生的学习发展和自身的专业成长。”