古人云：“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。”在教育的旅途中，她用爱心、用心和恒心不断积淀，诠释了一名共产党员的初心。她就是长沙市天心区青园小学第一党支部的梁贝老师。现担任一年级语文老师兼班主任和一年级语文备课组长，曾担任过教导主任、课题专干、语文教研组长、年级组长等，是天心区语文学科骨干教师，也曾是长沙市邹玲静小学语文名师工作室成员。“十年磨一剑”，梁老师在探究、实践和反思中磨砺，时刻保持着共产党员的先进性。

操千曲而后晓声，观千剑而后识器

“人学始知道，不学非自然”。梁老师时刻铭记学习的重要性，厚积方能薄发。从教以来，每一个成长阶段，她都为自己制定了相应的阅读计划。读了大量的心理学和教育学方面的书籍，订制了教育教学方面的专刊《小学语文教学》《班主任之友》等。作为长沙市邹玲静小学语文名师工作室的一员，更是积极参与各项学习活动，撰写心得体会，博采众长，力求突破。

她深知“工欲善其事，必先利其器”。曾在小学语文发展与创新教育全国第七届研讨会上，荣获说课竞赛一等奖。并在全国教育科学规划课题发展与创新教育研究中成绩突出，荣获教育科研先进个人称号。2020年11月，勇敢地承担了长沙市小学语文邹玲静名师工作室关于“问道语文核心素养 构建单元整体教学”教学研讨活动的课例展示，执教了统编教材四年级上册第二单元第一篇精读课文《一个豆荚里的五粒豆》，深入“问题策略”单元，在不断的备课和磨课中，明确编者意图，关注单元整体，落实语文要素，提升语文能力。展示后，获得了专家、首席名师和指导老师的高度评价。并应长沙市大瑶完小农村名师工作站的邀请，参与了他们的统编教材单元整体教学研讨活动，进行了课例展示。在2021年4月参加了天心区第五届“创新杯”小学语文学科教学比赛，荣获校赛、片区赛特等奖、区赛一等奖。

2022年7月10日，参加了长沙市邹玲静小学语文名师工作室成果展示暨《中国教师报》“课改中国行”精品教研活动（长沙）研讨课展示，获得一致好评。一次次的展示，实则是一次次挑战自我，她勇敢地走入了研究者和探索者的行列，对于小学语文统编教材的教学有了新的思考，也有了更多的收获。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜

在班级管理中，梁老师用爱浇灌，用心耕耘，尊重每一个孩子，并根据孩子的个人情况挖掘其潜力，走近孩子，读懂孩子，让他们努力追寻，成长为更好的自己。同时，注重培养小干部，积极开展丰富多彩的班级活动，致力于班风和学风建设，全面提升学生的素养。

在家校合力方面，她更是积极与家长朋友进行沟通交流，四年多来，坚持“每周一结”或“每周一信”，撰写的文稿已达到了30多万字。文稿内容主要根据学段孩子的特点，班级学生的学情，从班级管理的途径、方法、策略，存在的现象或问题，家庭教育等方面入手，有思考，有实践，有研究，有反思，一步一步引领家长更好地教育孩子。

坚持将班级管理中的经验和反思提炼，多篇论文荣获省市区级奖项，班级管理案例刊登于知名杂志。在长沙市小学语文第四届学生“爱阅读 善表达”素养展示中，荣获团体一等奖，因此被评为“优秀指导老师”。2022年6月，荣获长沙晚报校园记者优秀指导老师；8月，指导学生作文《霸道女王》及家长佳作《爱孩子，我们在路上》刊登于吉林省青少年报刊总社出版的《作文与考试》第16期；11月，荣获由长沙市文学艺术界联合会、长沙市教育局、长沙市委网信办、红网联合举办的“礼赞新时代、争光好少年”主题征文活动“优秀指导老师”。她还分别荣获天心区2018年“十佳班主任”称号，2019年天心区首届“清风教师”光荣称号，天心区2021年“优秀班主任”称号。于2019年7月7日，在北京师范大学马克思主义学院举办的“全国中小学优秀教师与班主任综合能力提升”研修班项目中，做了主题为《班主任管理创新》的专题讲座，受到全体学员一致好评。

千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。作为课题专干，梁老师在课题研究的道路上不断探索、实践。紧扣学校实际情况，致力于阅读课题的研究。2021年6月，参与的长沙市教育科学规划课题《小学阶梯式“阅读共同体”建设的研究》已结题，并在2021年长沙市教育科学研究院优秀成果中荣获一等奖，2021年12月，参与的湖南省级课题《构建自主、创想、向上的“数学童话课堂”模式的研究》结题，并被评为优秀。

“凡益之道，与时偕行”。梁老师在日常工作中，将“创新”二字贯彻始终，“我们应跟上孩子成长的步伐”，这是她经常挂在嘴边的。对于学生期末评语，也是极具特色，曾为班上50多个孩子每人撰写了一首小诗作为评价语言，如：“锦昆，昆仑山头头锁雾，锦上添花花团簇。天赋异禀实难求，何不勇往心无骛？”；教一年级孩子时，又以“三字童谣”的方式给予孩子们评价；带毕业班，则撰写了小古文评语，如：“佳菏：才女也。一才，画也；二才，文也；三才，乐也。三才兼备，实乃不易。画为一绝，出手，皆为佳品，羡煞旁人。性内敛，然如小荷初露，已亭亭玉立也。”等。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。她用执着和毅力，完成了自我素养的不断提升。2017年度、2019年度、2020年度考核分别被天心区教育局评为优秀等第；在2020—2021学年度长沙市邹玲静小学语文名师工作室研修活动中，表现优秀，被评为“优秀学员”；2022年8月完成了长沙市邹玲静小学语文名师工作室2019—2022年主题研修活动，被评为“优秀学员”。近四年，荣获国家级奖项1个，省级奖项11个，市级奖项15个，区级奖项16个，集团奖项5个，校级奖项48个。

梁老师热爱着这份热爱，坚定执着地行走在教育的百花园，在实践中探索，在探索中磨砺，磨出了自我的“锋芒”。“努力做一名学习型、研究型的教师。”这是她的追求和目标。在教育的旅途中，且行，且思，且歌，相信她一定会铭记自己的职责和使命，努力做孩子喜爱的人民教师，努力做家长信任的人民教师，努力做对社会有贡献的人民教师。