当前位置:

如何把“大思政课”搬进伟人故里?湖南省教育厅向全国作经验推介

来源:红网 作者:张兴莎 王嫣 张必闻 编辑:戴桢 2024-06-18 20:14:52
时刻新闻
—分享—

微信图片_20240618165644.jpg

加强和改进思想政治工作现场经验交流会在湖南长沙召开。

红网时刻新闻6月18日讯(记者 张兴莎 王嫣 摄影 张必闻)6月18日,加强和改进思想政治工作现场经验交流会在湖南长沙召开,湖南省教育厅以《凝心聚力 持续打造行走大思政课》为题,向全国推介“把‘大思政课’搬进伟人故里,在全省全面掀起‘我的韶山行’中小学生红色研学热潮”的经验。

湖南是教育大省,现有各级各类学生1454.5万,其中中小学生1006.9万,办学规模居全国第七;湖南还是红色资源的“富”省,是中国共产党和中国革命的重要策源地,成就了“十步之内,必有芳草”的璀璨荣光。为充分利用红色资源,不断提高思政课的针对性和吸引力,湖南省进行了守正创新。去年4月份以来,湖南省教育厅将红色研学与思政教育紧密结合,把“大思政课”搬进伟人故里,让全省中小学生高中毕业前都到韶山一次,截至5月31日,已组织175批21万余学生赴韶山红色研学,创新打造出一堂行走的大思政课。

“我们课程的设置尽可能做到全面,希望将学思研、知信行贯穿研学全过程,把整个研学过程设计为一堂行走的思政课。”湖南省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长孙传贵介绍,学生到达韶山后,会组织在毛泽东广场齐诵爱国誓词、同唱红色歌曲、集体献花瞻仰等具有庄严感、仪式感的活动,让学生近距离缅怀革命领袖,坚定理想信念。再比如,在毛泽东同志纪念馆,精心选取7个授课点、开发设计12堂微课,通过实物展示、现场教学,让学生在触摸历史、感悟历史中产生情感触动。

学生在毛泽东同志故居参观。

湖南省教育厅还组织专家,深度挖掘韶山红色教育和思政教育资源,根据学生认知规律开发小、初、高三个学段共36堂主题研学课程。选取“饭篮子”“七十三个补丁的睡衣”等一批富有感召力的文物作为思政课的“生动课本”,让学生在实景感受中激发思想共鸣。统筹讲解员、思政教师等专业力量,组建思政课讲师团队,先后10余次组织团队进行强化培训。投入资金近3000万元,将韶山学校建设成为集学习、就餐、住宿为一体,可满足2000余名学生同时接受学习的标准化思政教育研学实践营地。

另外,为突出课堂育人核心功能,湖南省教育厅还开发了一堂现实与历史深度结合的思政大课—《恰是风华正茂》。通过“韶山少年:坐待时机自主张”“辗转求学:一张地图启志向”“傲立潮头:改造中国与世界”和“时代青年:挺膺担当新时代”四个篇章,引导学生探寻毛泽东主席的成长之路,了解共产党人的初心和使命,进而树立远大志向。

学生正在撰写研学日记。

思政课如何做到沉浸式教学?教学模式上也进行了创新。在韶山预留专门研学时段,开设专属研学通道,采取讲解员现场教学和全息投影、数字展厅等技术相结合的方式,让学生身临其境感受、身处实地学习。同时,组织互动式班会,由学生自主组织,分小组畅谈所见所闻所思所获。另外,在现场教学、思政大课等课程环节中穿插、融入革命先烈无私无畏、精忠报国的英勇事迹,让学生深刻领悟中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

由于教学形式丰富,学生学习积极性大幅提高。每次前往韶山之前,不少学生会主动查阅资料,了解毛泽东同志的生平事迹及我党的奋斗历程。活动后,学校还会引导学生通过撰写研学日记、选定一个座右铭、畅谈一次人生理想、设计一份生涯规划等延伸活动,增加研学感悟,巩固教学成效。

“我的韶山行”专列。

目前,湖南为了持续办好这堂行走大思政课,不只是教育系统在发力。全省已经建立以省委宣传部、省教育厅等13个部门和单位齐抓共管的韶山红色研学工作机制,各相关部门在试点工作、课程开发、师资培养、营地建设、活动组织、安全保障等方面分工负责、密切配合。今年,湖南还专门开通了“我的韶山行”专列,已有3万余名学生通过专列赴韶山研学。

下一步,湖南还将组织各地结合实际,对区域内红色资源进行深度挖掘,按照“我的韶山行”红色研学模式,组织力量进行课程设计和打造,努力用好用活更多湖南红色资源,担起讲好新时代思政课重任,着力培养德智体美劳全面发展的时代新人。

来源:红网

作者:张兴莎 王嫣 张必闻

编辑:戴桢

本文为湖南频道原创文章,转载请附上原文出处链接和本声明。

本文链接:https://hn.rednet.cn/content/646840/52/14010689.html

阅读下一篇

返回红网首页 返回湖南频道首页