红网时刻新闻通讯员 贺丹 邓雄斌 双峰报道

在湖南双峰这片教育的热土上，有这样一位普通的数学老师，像千万兢兢业业满腔热血的教育人一样，默默耕耘在教育的田野上，用无尽的智慧与爱心，照亮了无数学生的成长之路。她的故事温暖而感人，如同一首悠扬的歌，回响在时间的走廊里；她的追求明媚而不懈，仿佛一朵向阳花，共同托起了教育的一片蓝天。她就是双峰县丰茂学校X2112班的彭自友老师。

初见·春风化雨

2002年那个秋高气爽的季节，彭自友带着农村姑娘特有的朴实与满腔的热情，怀着对教育事业的无限憧憬，踏入了一所乡村小学，开启了她的教书育人之路。孩子们的羞涩腼腆，教学环境的简陋艰苦，社会观念的闭塞守旧等等，这些看起来是挑战的难题反而成了彭老师大展拳脚的用武之地。她埋头于书山卷海中，不知疲倦地钻研教法；她穿梭于各个教室，积极向经验丰富的教师们请教：课堂教学、学生帮扶、班级管理、心理疏导等等。她开朗的笑容，如同春日里和煦的阳光，拉近了与同事、学生们的距离。不到两年，她俨然成长为学校的教学骨干。在她的课堂上，复杂的数学公式不再冰冷，而是化作了探索未知世界的钥匙，引导着学生们一步步走进数学的殿堂。很多孩子因此不再惧怕数学，哪怕是下课了也会围着彭老师问东问西，班级学风令人称赞不已。

彭自友老师正在跟学生交流。

耕耘·智慧之光

彭自友深知，每个孩子都是独一无二的，因此她从不采用“一刀切”的教学方法。她善于观察，细心倾听，根据学生的不同特点，制定个性化的教学方案。对于基础薄弱的学生，她耐心辅导，鼓励为主；对于学有余力的学生，她则引导他们深入探究，挑战更高难度的题目。在她的精心培育下，学生们不仅数学成绩显著提升，更学会了如何独立思考，勇于探索未知。

彭自友从不满足于现状，在教研成长的路上，她不仅积极求教，还苦心孤诣，通过频繁的赛课历练自己的教学能力。无数个深夜，她伏在电脑前一稿再稿地修改教学设计与课件；无数次培训交流，她在现有经验中不断更新教育理念。功夫不负有心人，彭自友曾多次代表双峰县参加现场赛课，斩获了不少市县级教学奖项，成为圈内公认的数学名师。除此以外，她还多次在省级刊物发表教学论文，主持的省协会课题《以问题导航提升小学生数学阅读能力的实践研究》，在区域内引领了教学研究，辐射了教育成果，也让她的教育之旅不时闪烁着智慧的光芒。

彭自友老师正在给学生上课。

奉献·无私之爱

除了日常的教学工作，彭自友还常常牺牲个人时间，为学生们答疑解惑，甚至周末也会在学校通过网络为学生们提供辅导。她相信，教育的本质是爱的传递。在她的心中，每个学生都是自己的孩子，她愿意倾尽所有，只为看到他们成长的笑容。记得有一次，班上有一位学生因家庭原因情绪低落，成绩下滑，彭自友不仅在学习上给予他特别的关注，还时常找他谈心，用自己的经历鼓励他勇敢面对困难。最终，这位学生在彭自友的帮助下重拾信心，成绩突飞猛进。

担任班主任的二十年光阴里，她不仅是知识的传播者，更是心灵的引路人。她以微弱的灯火，在学生的心海中点亮一盏明灯，照亮他们前行的道路，驱散迷茫与恐惧。在她的引领下，学生们学会了坚韧不拔，勇于探索未知；在她的关怀下，学生们感受到了温暖与力量，懂得了感恩与回馈。这份无私奉献的深情厚谊，不仅赢得了学生们的尊敬与爱戴，更深深打动了每一位家长的心，赢得了他们深深的信赖与感激。

彭自友老师和学生们一起欢度“六一”国际儿童节。

传承·精神之光

作为一名优秀的党员教师，彭自友始终以讲台为田，以知识为种，用满腔的热情和不息的奋斗，精心耕耘着这片希望的土地。她的青春在粉笔灰中悄然绽放，汗水汇聚成河，滋养了一代又一代学子的心田，用实际行动深刻诠释了“学高为师，身正为范”的师道精神。因其扎实肯干，教学工作突出，彭自友多次被评为县级优秀教师、市级骨干教师、省关工委先进个人。这些成绩也让她深深明白，教育不仅是职业的选择，更是灵魂的召唤，是一场无悔的征途。

岁月如梭，转眼间，彭自友的学生一批又一批地毕业，走向更广阔的天地，但她那无私奉献、诲人不倦的精神却如同火种一般，被一届又一届的学生传承下去。许多年后，当这些曾经的学生回忆起自己的求学时光，都会不约而同地提到彭自友，感激她当年的教诲与关爱。

二十五年来，没有华丽的辞藻，没有惊天动地的壮举，只有那份对教育事业深沉的爱与执着。在孜孜不倦地前行与逐梦的路上，彭自友用自己的生命之火，照亮了无数求知的心灵。在未来的日子里，她将继续以满腔的热情和不懈的努力，为教育事业贡献自己的力量，培养出更多优秀的接班人，为社会的进步与发展贡献自己的智慧与才华。