湖南省人大代表、共青团湖南省委副书记夏彬华。

红网时刻新闻记者 吴公然 杨怡晴 李长宏 长沙报道

强国必先强民，强民必先强体。可以说，健康的体魄、健全的人格是中国青年担当民族复兴大业的“基石”。

在今年的省两会上，湖南省人大代表、共青团湖南省委副书记夏彬华带来的建议就紧扣“健康”二字。他建议，要完善湖南省青少年体育参与的社会支持机制。

近年来，湖南省出台多项政策措施保障青少年健康成长，逐步提升青少年体育参与。但“小胖墩”“小眼镜”“小龋齿”数量仍然庞大，青少年体质健康水平堪忧。与此同时，对全省中小学生抽样心理筛查发现，青少年心理素养同样令人担忧。

从中可以看出，促进青少年体育锻炼的必要性和紧迫性。那么，为何强调青少年体育参与的“社会支持机制”？

对此，夏彬华解释道，他在长期的走访调查中发现，当前青少年体育出现参与意愿不强、参与时长与强度不足、参与项目多样化不够等问题的主要原因在于，家庭观念意识淡薄，体育参与处于弱位；学校重智育轻体育的积弊尚未根本扭转，政策执行仍有偏差；体育场地建设与利用不足；体育教师不足、教材使用不规范等等。

“比如说，湖南省人均体育场地面积2.2平方米，这低于全国平均值的2.62平方米。而且全民健身场地设施主要分布在城区，在农村地区，很少有规模化健身场地。”夏彬华说道。

如何改变现状？夏彬华给出了自己的建议。

他建议，组织编制新教材，弥补新课标体育教材对于体育文化、湖湘体育精神宣传教育不足的缺憾；进一步强化学校体育教学改革指导，践行“五育并举”“健康第一”的体教融合理念；大力实施体育文化创作精品工程，创作具有时代特征、体育内涵和湖南地方人文特色的体育文化产品；开展全省体育场地与设施的调查评估工作；多措并举，充实各级各类学校体育专业师资队伍；鼓励探索政府主导、社会参与、学校推动、家庭支持、青少年参与的多元协同治理模式。

同时，要适时出台体育场馆公益开放运营制度，推动大型公共体育场馆分区域公益开放，逐步推动高校面向青少年开放体育场馆设施，对具备开放条件的公办中小学校体育场馆在非教学时段有序社会化运营。将体育与健康纳入课程综合改革统筹谋划。着力破解体育教师紧缺问题，加强体育教师队伍配备政策规划，指导各地因地制宜配齐配强体育教师，采取切实措施支持退役运动员到大中小学任教。持续深化体育综合评价改革，进一步论证优化体育中考标准，增加体育中考分数占比，增加中考体育可选项目，尊重个体差异、降低满分标准。切实丰富课外体育活动，完善青少年体育、全民健身、精品赛事活动体系。切实把学生心理健康工作摆在更加突出位置，鼓励引导体育工作者全员参与心理健康教育工作。

夏彬华的建议，涉及省体育局、省教育厅、省文化和旅游厅、省自然资源厅等多个部门，需要多部门通力合作、共同发力。在他看来，完善湖南省青少年体育参与社会支持机制，需要充分调动全社会的力量。