红网时刻新闻5月30日讯（通讯员 林燕平）5月30日下午，长沙市新城学校举办了一场别开生面的模拟法庭实践活动，旨在通过模拟未成年人故意伤害案的审理过程，增强学生的法律意识，纠正他们的不良行为习惯，促进法治教育在专门教育中的有效融合与应用。本次活动由学校政法心教研组组长吴涯主持，师大法学院志愿者们参与协助，校长梁树柏、副校长林燕平到场参与开庭。

模拟法庭庭审以一宗未成年人因校园欺凌引发的故意伤害案件为背景，真实还原了法庭审判的全过程。学生们分别扮演法官、律师、公诉人及被告人等角色，严肃认真地参与到“审判”当中。庭审过程中，法官严谨公正地主持庭审，检察官义正辞严地发表公诉词，律师据理力争地为被告人辩护，被告人则深刻反思自己的行为并表达悔意。整个庭审过程紧张有序，充满了法治氛围。

十分钟的休庭环节期间，在叶中花老师的带领下，一轮紧张刺激的法治知识竞答拉开序幕，同学们的心情在紧张的庭审氛围中得到适度缓解，对法律基础知识的掌握情况也得到了检验。休庭结束后，学生们再次回到角色中，进入庭审宣判和庭审教育。

赵洪毅主任作为法治研学中心的代表，在庭审结束后，结合真实案例和庭审案情，以及专门学校普通学生中存在的问题上了一堂生动的法治微课，重点对学生普及与校园欺凌、故意伤害相关的法律知识，强调违法必究的必然后果，告诫同学们珍惜校园生活，珍惜青春年华。

活动最后，副校长林燕平做总结发言。她对同学们的精彩表现给予高度肯定，指出同学们的出色表演和积极参与不仅展示了个人才能，更是体现了对自身过去不良行为的深刻反思和积极改正。她期望同学们能够深刻理解和遵守法律，将法治精神融入到日常生活中，并鼓励同学们将法律作为行为的准绳，将正义作为人生的追求，做遵纪守法的好公民，共同营造和谐法治的社会环境。林燕平表示，学校还将继续在课程体系、实践机制、协作机制等关键环节发力，真正实现思政与法治教育协同矫治模式的多维贯通。

本次模拟法庭实践活动的成功举办，对于提升专门教育中法治教育对不良行为学生的教育转化实效具有重要作用。也为推动专门学校的思政法治教育协同矫治模式的深入开展提供了新的思路和范例。通过这样的实践教学活动，让学生们在“零距离”观摩、沉浸式体验中学习法律，感受法律的威严与公正，以及程序的严谨，进而引导他们树立树牢法治观念，提升法律意识，勇于改正不良行为，最终成长为有益于社会的公民。