红网时刻新闻记者 欧阳林 通讯员 陈细勇 岳阳报道

没有演讲稿、没有演讲台，近日，岳阳县中洲乡黄精种植大户、基层党员卢海宾领着老百姓来到田间地头，以实际操作、真实案例教学，为村民介绍黄精、瓜蒌立体种植方式，现场教学如何让黄精变“黄金”。

“没想到，原本种黄精的地还能同时种瓜蒌，不上党课还真不知道。”种植户李汉兵说，“这样一来，地不浪费，我们的收入又可以增加了。”

把课堂搬到现场、把知识技能讲到田间地头，这在岳阳县，不是头一回了。

岳阳县有党员3.3万余名，其中农村党员2万余名。近两年来，岳阳县加快推进乡镇党校建设，旨在打通基层党员干部教育培训的“最后一公里”。

然而，乡镇范围广，党员人数多，师资力量有限，如何上出针对性、实效性而不是流于形式？

师资从哪来？

经过集中“遴选”，岳阳县农业农村局农业资源保护与利用股股长尹曙成为师资队伍中的一员。

在授课过程中，他避免传统灌输式培训模式，而是现场示范灭除福寿螺，激发了农村党员的实践热情，促进基层党员在培训中实现政治能力和业务能力“双提升”，铸就基层党员“百练身”。

要建优乡镇党校，首当其冲的便是选出优质师资。如何选，这成为岳阳县组织部思考的重头戏。

经再三斟酌、深思、调研，岳阳县按照择优入库、动态管理、资源共享、县乡同步的筹建原则，通过“集中遴选”和“适时补充”方式，向县直单位和乡镇（办事处）广发“英雄帖”，组建包含党政领导、业务骨干、专家学者、技能人才、先进模范人物在内的“师资库”。

其中，包括政治理论类、现代经济类、基层治理类、知识技能类、先进典型类。“聘用期为3年，颁发聘书，期满后根据评估考核情况决定是否续聘。”岳阳县委组织部负责人说。

而遴选出的师资并非“一劳永逸”，而是建立教学效果综合考核评估机制，向学员发放培训效果评估问卷，对师资授课情况进行量化打分。对授课次数多、总体评价满意度高的讲师进行表彰推荐，下一轮选聘优先聘用；对有不良表现的讲师，终止聘用并及时调整出库。

目前，岳阳县已聘用60余名师资，为乡镇党校开展教育培训提供稳定、优质、高效的师资人才。

课堂在哪上？

去年以来，岳阳县黄沙街镇依托刘士奇故居红色教育基地、黄沙街茶场体验馆、黄秀农耕文化园、三和村再茂屋场等各类展馆、示范村，实施研讨式、互动式、观摩式、体验式等教学方法，用足红色革命、绿色生态、金色产业“三色”教育资源，打造一批带着“露珠”的理论课、贴近时代的党性课、激发斗志的主题课、切合实际的技能课、可学可鉴的案例课。

这是岳阳县打造“没有围墙”乡镇党校的鲜活事例。依据“特色各异、领域互补、区域均衡、规模适当”方针，岳阳县遴选出20个现场教学点，推动“课堂教、领导讲”向“现场学、专家说”转变，制定“合口味”“能吸收”的课程，确保干部群众坐得住、学得好、用得着，激发了教育培训模式的创新与活力。

杨林街镇获评全国“一村一品”示范村镇，所产“岳阳王鸽”享誉三湘。前不久，该县邀请湖南农业大学教授为全县养鸽专业户讲课，并深入产业基地、田间地头为参训学员传经送宝、释疑解惑。翔和鸽业专业合作社负责人蒋小毛说：“案例式培训和情景式教学，听得懂、学得会、用得上，效果很好。”

岳阳县还坚持“开门办学”理念，纵向打通市县乡级党性教育资源，横向联通村（居）、“两新”组织、合作社等基层教学资源，依托“和顺堂、甘家屋场、罗水亲音、两田三课”等平台，利用“屋场会、农家夜话、田间课堂”等方式，送学上门，切实提升教育培训的针对性和实效性。

生命力如何持续保持？

如何用情用力耕耘好乡镇党校这份“责任田”，让乡镇党校保持持久的生命力？

“靠制度管人、用制度管事”，这是岳阳县办好乡镇党校的重要法宝。

这两年，岳阳县乡镇党校坚持以党的理论教育和党性教育为重心，制定教学管理、学习考核、档案管理等制度，规范教学内容，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课；提炼和弘扬张谷英孝廉家风、铁山精神、毛田经验、移民精神风貌，讲好刘士奇烈士、蓝泽烈士等红色故事，打造一批富有地方特色的精品课程；围绕 “四区”建设、乡村全面振兴，开设理论政策、产业发展、 基层治理、乡风文明、基层党建、生态环保、农技推广等课程套餐。

同时，规范培训办班，科学确定培训班次、课程设置，合理安排授课师资和时间，经乡镇党校校委会集体研究并报县委党校备案，确保教学质量；制定无职党员集中轮训计划，按“一月一培训”“一课一精品”的要求，实现全镇无职党员培训全覆盖；健全完善学员管理、学习、考勤和请假等制度，保障乡镇党校日常管理运行，并将乡镇党校培训纳入村（社区）党组织书记“双述双评”内容，对组织党员积极参学的村（社区）、善于学用结合的农村党员，在点评会上通报表扬。

当前，岳阳县已构建起全方位立体化党员教育主阵地，为基层党员干部开展“精准滴灌式”的教育培训，真正使乡镇党校成为党员党性锤炼的“大熔炉”，提升能力素质的大课堂。

“全力推进乡镇党校建设，就是为了烧热党性锤炼的‘大熔炉’，从而引导党员干部铸就党心如铁的‘百炼身’，为岳阳县全力推进‘四区’建设不断书写新的篇章。”岳阳县委常委、组织部部长方克君说：“今后，岳阳县还将进一步采取定性与定量、激励与约束相结合的评估考核机制，对乡镇党校办学质量进行综合评定，努力实现以评促建、教学相长、学用转化的目的。”