红网时刻新闻记者 凌雨晴 楚湟 湘潭报道

2024年，湘潭普通高中新增学位3550个，义务教育质量监测名列前茅；获表彰“全国模范教师”1人、“全国优秀教师”2人、“全国教育系统先进集体”2个……

教育是社会振兴、民族进步的基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。教育兴则城市兴，教育强则湘潭强。如何让教育资源成为湘潭最突出的优势，持续擦亮湘潭教育的“金字招牌”？

在今年的政府工作报告中，记者发现湘潭明确提出了要放大基础教育优势，并用较长篇幅着重明确了任务书、路线图。不少来自教育、企业等领域的人大代表们也纷纷把目光聚焦到“基础教育”，提出了许多真知灼见。

集中力量建设2至3所优质龙头高中

当前，省内各地基础教育发展竞争日趋激烈，除了传统教育强市长沙、常德外，衡阳、株洲、永州等地也强势崛起，给湘潭构成了不小的压力与挑战。同时，受到面积小，县区少，人口总量不大等客观因素影响，湘潭如何打通拔尖创新人才新赛道显得尤为关键。

“扎根本土，内生驱动，辐射外溢是提升湘潭教育竞争力的关键所在。”湘潭市人大代表，县教育局党委书记、局长彭光宇说，均衡教育不是平均教育，要注重有龙头的引领。

为此，他建议在全市范围内选择2-3所办学水平位居前列的高中学校作为龙头扶持对象，给予政策和资金上的扶持，目的是对标四大名校，建设成为力争超越周边地市的顶尖学校，为湘潭发展留住高层次人才做好教育铺垫。

在具体操作层面，要明确市县两级政府在基础教育发展中的责任和合作方式，加强市县间的政策协同，强化行政主导，全力以赴转向拔尖创新人才培养的核心赛道。

“湘潭优生资源不少，要把优生留在湘潭，需要我们打破常规，大胆创新。”彭光宇认为，湘潭应构建跨区域、跨学校、跨学段、跨学科的协同培养工作体系，允许有创新潜质的学生跨区域跨学校跨学段选课，满足多元学习的需求。当前已有不少市州和学校正在推进，湘潭市有经验、有成绩，更应迎头赶上。

为家长补上“家庭教育”这一课

“都说家长是教育孩子的第一责任人，但当前仍有一部分家长不重视家庭教育。”湘潭市人大代表、湖南明月山庄农业发展有限公司董事长李和一针见血地指出，一些家长以工作繁忙为借口，不参与、不陪伴孩子的成长。要么把孩子甩给老人任由溺爱，要么用物质奖励替代陪伴，要么以粗暴批评代替耐心指导。长期缺少陪伴与沟通，孩子的心理健康和行为表现都会受到影响。

作为一名热心公益、热心教育的民营企业家，李和关注未成年人教育成长已有十余年。在调研中，她发现不仅仅是帮扶对象，她身边也有很多家长存在着不同程度的养育焦虑，也因缺乏相应的专业知识往往处理不当，导致了亲子问题的产生。近年来，未成年人心理健康问题也日趋严重。

“工作机制尚未形成合力、指导服务工作不足、学校家庭社会协同育人不完善等，这些都制约着家庭教育的发展。”为此，李和建议要明确一个部门为家庭教育工作的主导机构，建立各级教育、民政、卫健、妇联、文明办、关工委等部门配合，社会力量积极参与的家庭教育指导服务体系。

同时，要加大财政资金投入力度，设立家庭教育工作专项经费，促进家庭教育持续发展，并进一步完善家校社协同育人机制，通过改变教育观念、提升教育能力等方式促进家长自我成长，最终帮助其实现科学有效的家庭教育。

适应人口变化趋势更应关注边远地区

近年来，随着乡村学龄儿童减少，大量乡村学校规模不断减小，一些乡村学校逐步演变为乡村小规模学校。还有部分乡村学校生源减少，逐渐成为小微学校或“零人学校”，不少学校面临撤、并的选择。

“随着农村学校的调整，部分孩子有寄宿的需求，但不少学校并没有寄宿的条件，这需要我们更加关注边远地区，特别是加大资金投入。”湘潭市人大代表、湘乡一中高级教师杨福凤说。

作为连任代表，杨福凤多年来一直关注边远乡镇、地区学校的基础设施情况，工作之余常常深入乡村访贫问苦，充分发挥自身优势，积极为偏远地区学校基础设施薄弱、师资短缺以及留守儿童心理健康等问题鼓与呼。

在本次会议期间，她再次提出“关于解决湘乡市中沙镇田心完小改造资金的建议”，希望相关单位予以重视，对田心完小进行走廊翻新、照明升级、电路改造、路面硬化等。

除此之外，作为深耕教育领域的高级教师，杨福凤对打造湘潭教育品牌也有着独到见解。她说：“湘潭教育品牌的基础很好，现在就是要留住优生，这需要制定相关政策，充分吸引外地资源为湘潭所用。”

另一方面，要建立高质量发展教师培养体系，进一步加强城乡教师的沟通交流，把城市的教育理念带到乡村，也让乡村教师有更多机会到城市学校跟班学习，最大程度上促进城乡教育的协同发展。

观察+

从打通拔尖创新人才培养新赛道，到全面加强家庭教育、构建共育机制，再到服务边远地区、促进教育公平，不难看出三位人大代表通过深刻的调研，站在三个维度进行了深入思考，对提升湘潭教育品牌影响力有着重要作用。

扩大基础教育优质资源供给是增强人民群众教育获得感的必然要求。作为湖南省第二科教中心，湘潭市拥有丰富的科教资源和深厚的文化底蕴，拥有各类学校1300多所，在校生超过71万人。

这次湘潭市两会，“放大基础教育优势”在政府工作报告中被明确提出，并就城乡中小学幼儿园布局、争创基础教育综合改革试验区、“双名”培养计划等内容提出具体要求。

如今的湘潭，正走入基础教育如何从“优”向“强”的重要路口，教育“金字招牌”必将越来越亮。