红网时刻新闻记者 苏莉雅 通讯员 王芳芳 文添 株洲报道

当蝉鸣遇上欢笑声，株洲中小学生的暑期生活正绽放别样精彩。从田间地头的劳动体验，到持之以恒的体育锻炼，再到温馨有爱的亲子共读，在丰富多彩的暑期生活中，他们收获着独特的成长，用不同的方式诠释着“暑”于他们的精彩。

奔跑中收获成长的力量

这个暑假，即将升入三年级的杨江颖和妈妈一起开启了一项特别的挑战——每天坚持慢跑30分钟。为了科学锻炼，她们特意制定了详细的暑期运动计划，并配上了运动手环记录数据。如今这个计划已经坚持了20来天，晚上七点半，小区附近的操场里，总能看到这对母女并肩跑步的身影。

杨江颖坚持半小时慢跑。

“以前我们主要以散步为主，现在开始慢跑，确实是个不小的挑战。”杨江颖妈妈余女士说。面对炎热的天气和刚开始的不适应，杨江颖也曾想过放弃。但每当这时，余女士总会在一旁温柔地鼓励：“再坚持一下，你可以的！”在妈妈的陪伴下，杨江颖学会了调整心态，通过设定“跑完这一圈”这样的小目标，一步步突破自己的极限。

“虽然天气很热，跑完步出一身汗，但感觉特别舒服。”杨江颖分享了跑完步的感受，她还记得第一天跑步时的吃力，但现在这种成就感让她下定决心要继续坚持下去。

余女士对这个锻炼计划的效果也非常满意：“不仅锻炼了身体，更培养了孩子的意志力。”在这个家庭里，体育锻炼被视作一种快乐的亲子活动，而不是枯燥的任务。“前段时间去大连旅游时，她一天走了26000多步依然精力充沛，跟这段时间坚持锻炼分不开。”

离开学还有一段时间，杨江颖和妈妈约定要继续保持这个好习惯。夜幕下，那一大一小的跑步身影，正在用脚步丈量着成长的轨迹，用汗水书写着坚持的意义。

泥土芬芳中的成长课堂

在运动场上挥洒汗水的同时，株洲的孩子们也在广袤的田野间体验着别样的暑期生活。从城市到乡村，不同的暑期体验，却同样见证着孩子们的成长与蜕变。

齐雨萱帮奶奶掰玉米。

今年暑假，就读于文化路小学的齐雨萱来到奶奶家，开启了一段充满意义的乡村生活。在比她还高出半个人的玉米地里，她体验了农作的辛劳与快乐。

奶奶在乡下种了不少蔬菜，齐雨萱主动帮忙干些农活。看着家里丰收的玉米地，虽然玉米秆比她还高出一大截，但她一点也不怯场。在观察家长掰了几个玉米后，聪明伶俐的她很快就掌握了技巧。炎炎夏日里，站在密不透风的玉米地中，才掰了几个玉米，汗水就已经浸透了她的衣衫。当尝到自己亲手采摘的玉米时，那份香甜格外特别。

“孩子干起活来特别积极，摘玉米比玩手机开心多了。”家长表示，现在乡下很多孩子都沉迷手机，其实家长完全可以带着孩子体验农活。这样不仅能增进亲子关系，更能让孩子真切体会到“粒粒皆辛苦”的道理。

通过这段乡村生活，齐雨萱不仅学会了新技能，更收获了成长的喜悦。金黄的玉米地里，留下了她勤劳的小小身影，也播撒下了珍惜粮食的种子。

书香润泽心灵成长

在这个夏天，五年级的彭语熙家庭延续着他们坚持多年的亲子共读时光。清晨，彭语熙独自沉浸在晨读的静谧中；夜晚，则是一家人围坐共读的温馨时刻。从幼时的绘本共读，到如今的历史文学阅读，这个习惯已经成为家庭生活中不可或缺的一部分。

彭语熙和妈妈在书店阅读。

“亲子共读最大的魅力在于能发现孩子独自阅读时忽略的精彩。”彭语熙妈妈分享道。最近他们一起品读《小史记》时，读到齐桓公的故事，家长会引导孩子思考：“你觉得齐桓公是个怎样的人？”在这样的互动中，不仅探讨了历史人物的性格特点，还自然而然地学习了“鹤发鸡皮”等生动词汇的应用。在共读时，书中人物的经历更成为孩子理解生活道理的鲜活教材。

《山海经》是彭语熙特别钟爱的一本书，书中光怪陆离的神话人物总能引发她无限的想象。“有些词我不太明白时，妈妈会耐心解释。”她开心地说，“我们还会一起讨论，把书里学到的好词用在作文里。”这种互动式的阅读体验，让知识在欢声笑语中悄然沉淀。

在电子设备充斥的当下，彭语熙家庭用书香构筑起一片精神家园。这种特别的暑期安排，不仅丰富了孩子的知识储备，更让一家人在交流中碰撞思想，在讨论中增进理解，让假期过得既充实又有意义。

由市委宣传部指导、市妇联、团市委、市教育局主办的“学习明理”暑期红领巾讲堂通过“理论+实践”形式开展红色教育；白关中心小学组织学生绘画、观星、探索自然，培养家乡情怀；隆兴中学创新设计《红星照耀中国》等名著的趣味阅读任务；景弘中学布置包含孝老爱亲、社会实践、传统文化等多元主题的德育作业……这个暑假，株洲各中小学也通过丰富多彩的特色活动，为学生们打造了一个充实而有意义的假期。这些寓教于乐的暑期安排，不仅让孩子们在实践中收获成长，更在他们心中播下了爱国、爱家、爱学习的种子，为新学期的到来注入了满满的活力与正能量。