龚媛媛教学现场。

红网时刻新闻1月24日讯（记者 白玲川）从教近18年，她先后获得过湖南省青年骨干教师、湘雅医学院访问学者、常德市“双师型教师”等荣誉称号；她桃李满天下，学生们分布全国各大医院。她的言传身教、严谨治学影响着一代又一代护理学子。她就是常德职业技术学院护理系副教授龚媛媛。

传道授业，当好学生引路人

从小，龚媛媛的心中就种下了一颗治病救人的理想种子。“护士能够直接参与到病人的护理和康复中，为病患带来希望；而老师则能够传道授业解惑，培养更多优秀的护士。我希望通过自己的努力，助力学生成长成才，所以成为了一名教师。”谈及择业时，龚媛媛如是说。

选择了教师这个职业，就是选择了责任。自任教以来，龚媛媛始终以饱满的热情投入到教学工作中，先后承担了《护理基本技术》《中医护理》《基础护理技能强化》《护理学导论》等课程的教学工作。为了上好每一节课，她深入学习了人培方案和课程标准，精心进行教学设计，并将护理学领域的新理念、新技术、新方法引入教学中，以拓展学习内容，丰富学生见识。

为了提升教学能力，龚媛媛多次参加校级和省级的教师教学能力大赛。在准备比赛的过程中，她一遍遍修改教学设计，完善教学内容，在不断打磨和历练中教学能力不断提升，先后获得2021年和2023年湖南省“楚怡杯”教师教学能力大赛高职组一等奖和二等奖。

每一次比赛，都是一种磨炼和成长。随着比赛的不断磨砺，龚媛媛在教学工作中逐渐形成了既严谨又亲和的教学风格，深受学生喜爱。

“龚老师不仅具有深厚的专业知识，而且能够以生动有趣的方式将复杂的护理理论知识讲得通俗易懂”，“她对我们充满耐心和关心，总是鼓励我们提问和参与讨论”，“她很专业细致，会耐心给我们讲解直到我们学会为止”……多年来，龚媛媛的言传身教、严谨治学影响着一代又一代护理学子。

全面发展，勇担重任强作为

在以赛促学促改的职业院校，各项比赛是家常便饭。作为指导老师，龚媛媛除了日常教学，还要带领学生参与各类竞赛，并荣获多项荣誉：2022年5月，她指导学生获学院第十届“挑战杯”大学生创业计划竞赛二等奖；2023年3月，她指导学生参加湖南省职业院校高职护理技能竞赛，获团体一等奖；2023年5月，她指导的学生作品荣获学院第十二届大学生创新创业大赛三等奖……

俗话说：“台上三分钟，台下十年功”，护理教学，教师除了需具备扎实的理论知识，还应有丰富的临床实践经验。每年暑假，龚媛媛都要深入常德市第一中医医院和常德市第一人民医院进行临床实践。医院临床实践不仅提高了她的业务能力，积累了丰富的临床经验，为课堂教学打下坚实的基础，让她在教学中能更好的做到理论联系实践，实现护理人才培养与临床的良好对接。

作为中医护理课程负责人，她组建了“校院协同”的双师型课程队伍，并根据中医护理岗位的新要求，融入临床新方法、新技术、新标准，编写了《中医护理》合页式教材，2023年10月，该教材被评为湖南省优质教材；在中医护理的教学中，她创设了“案例导入，任务驱动”的教学方法，并采用“服务性学习模式”以强化学生实践的主动性、创新性及积极性，促进建立辨证施护思维；她参与建设的《护理基本技术》在线开放课程获得省级认定；她还主持了《护理基本技术》课程立项2023年院级课程思政示范课堂，并于2023年成为湖南省护理专业“楚怡”教学创新团队核心成员。

科研论文方面，近5年来，她以第一作者发表论文7篇，其中一篇发表在科技核心期刊上。她还主持省级教改课题1项，省教育厅科学研究项目2项，省级“十四五”规划课题1项。此外，她还拥有实用新型专利1项，主编教材1本，参编教材1本。

师道恒存，呕心沥血育桃李

自2022年9月以来，她一直担任护理大专2218班班主任，全面指导学生生活、学习及职业发展。在班级管理的过程中，她不是以管理者的方式来安排工作，而是以知心人的角色来引导学生，鼓励学生积极与她进行沟通互动。她也善于发现学生的闪光点，经常鼓励学生参与学校的学生技能竞赛、创新创业大赛等活动。每年，她都会为学生耐心指导学生毕业设计，在实习就业阶段也会经常和学生沟通今后的择业方向，并为学生联系实习就业岗位。在班级群里，她经常与学生分享考试资料和专升本的院校信息，毫不吝惜自己的见解和资源，给予学生升学的热心指导，严而不苛，宽而不纵，用爱心、耐心、细心陪伴学生成长成才。

谈及这些年从教的感慨和收获，龚媛媛笑着说，“回顾一路走来的时光，我深感荣幸和满足。教育是一项伟大的事业，它让我有机会和无数的学生，这些年轻的心灵相遇，也见证了学生的成长……在这个成长过程中，每一步都凝聚着师生们的汗水与智慧。”