红网长沙7月23日讯（潇湘晨报记者 胡力丰 实习生 卢晨）近几年来，几乎每一年高校毕业生的就业形势都在“刷新历史”——每一年都是“史上最难”。一边是从大学毕业却找不到工作的毕业生，一边是源源不断输往高校的生源，就业问题到底该如何解决？

　　为什么就业这么难？

　　潇湘晨报：2013届毕业生遇上了“最难就业年”，你是如何理解“最难”二字的？“最难”的局面是由哪些原因造成的？

　　熊丙奇(21世纪教育研究院副院长、教育学者)：从2003年开始，每年都在说“今年是最难就业年”。要说“最难”的原因，除了经济上无法配合毕业生数量的增加外，还有政府的“短期救济”措施和高等教育改革无实质性推进，三者叠加导致了“就业难”的死循环。

　　每年政府为缓解就业压力，都会出台一些应急方案，比如扩大研究生招生规模和鼓励毕业生毕业先到基层就业等，这些措施虽然在短时间内一定程度上缓解了就业压力，但从长远来看，会加重未来几年的就业压力，因为这些人几年后还是要面临就业。

　　另外，大学生就业难与我国高等教育体制存在的问题分不开。由于高校扩招，高等教育从精英教育转向了大众教育，各高校缺乏清晰的人才定位。本应从事精英教育的学校快速扩大办学规模，导致教育资源被迅速稀释，由此难以再保证精英培养理念。高校扩招的过程中，增加了一大批学科、专业，并大量招收学生，这既导致学科人才培养结构不合理，也导致无法保障教育质量。此外，很多高校把学生就业作为唯一导向，把就业率作为办学质量的重要指标，这样只会加重高校的职业教育趋向以及追求就业率的短期功利行为，对长期解决就业问题毫无帮助。

　　由此，要解决毕业生就业难的问题，就要不断推进高等教育改革，提高学生的质量。同时推进经济改革，扩大服务业的就业容量。

　　余杰(湖南科技大学就业指导与服务中心主任)：今年就业之所以“最难”有三个客观原因。第一是今年毕业生总量最多，接近700万，学生就业的压力自然更大。第二是国家宏观经济调整。经济速度放慢，各企业对员工的需求相应地减少很多。第三就是我们常说的产业结构与高等教育的不协调。近年来，高校扩招带有盲目性，并没有过多考虑产业结构的调整和发展，这就造成了很多专业设置和市场需求不相适应的情况。

　　就业“红绿榜”可不可信？

　　潇湘晨报：不久前,有机构列出2013年大学生就业的“红绿牌专业”，把一些就业形势不好的专业列入“红牌”,对这个榜单你如何评价？

　　熊丙奇：所谓“红绿牌”专业，只能做一个参考而不能完全依赖。首先，就专业而言，一样的专业，不同的学校，情况都会不一样。所以学生在选专业时，要注重学校的特色，依学校看专业。其次，就算列出这些专业也不能解决更多的问题，学生在选择学校时，为谨慎起见会选择服从调剂，这样一来，实际的选择权就不在学生身上了。

　　余杰：个人认为这个榜单有不科学之处，不能简单地根据一些数据武断地判断所谓的“红绿牌专业”。一方面，每个专业都有其存在的意义，这是产业结构兼学科性质的结果；另一方面，统计的科学性和有效性还存在一定争议，还没有一个确定的标准，有的机构所给出的数据依据也存在一定的问题，所以要填报志愿的学生不可盲目相信这类榜单。

　　如何破解就业歧视？

　　潇湘晨报：采访中我们发现,工科生比文科生、男生比女生的就业形势要好；部分文科生、女生、家庭贫困学生甚至被沦为就业的弱势群体。高校、政府主管部门应该为他们提供哪些切实可行的帮助？

　　熊丙奇：我认为造成这一现象有两方面的原因。第一，在办学过程中，高校本身的办学定位就不准确。人文学科办学成本较低，各高校争相增设文科专业，如法学、工商管理等，但教学质量、师资实力、专业环境等并无实质性提升，这就导致文科专业的学生质量无法保证。第二，我国有《劳动就业法》、《就业促进法》等法律保障大学生的就业权，但这些法律并没有完全落实。因此，要从根本消除这一现状，就要求高校根据自身的特色准确定位，按办学规律办学。另外，必须落实相关法律，依法保障学生的就业权。

　　余杰：客观地说，这样的就业歧视确实存在，但有时也有其特殊性，比如建筑、能源等领域，男生的确更适合。对于这种状况，学校只能在观念上做引导。首先要帮助这些学生正确认识就业形势，端正态度并辩证地看待这种情况，尽量鼓励他们到适合自己特质的领域找工作。学校要针对学生的个人特点做就业引导，同时提高学生的能力，根本上来说，找不找得到工作还是看学生的综合素质怎样。