红网长沙1月6日讯（记者 刘怡斌）湖南省教育厅今天透露，2013年湖南十大教育新闻人物和2013年度湖南十大教育新闻评选近日正式揭晓。
　　
　　2013年度湖南十大教育新闻人物是：
　　
　　杨建一：英雄校长
　　
　　杨建一，生前系新化县上梅镇北渡中心小学校长。2013年1月15日，杨建一同志为保护学生生命安全，奋不顾身追赶持刀闯入校园行凶的歹徒，赤手空拳与手持凶器的歹徒殊死搏斗，不幸以身殉职。杨建一同志从教32年来，视教育为自己事业的全部、视学生为自己生命的全部，在生死关头保护学生、勇斗歹徒，用鲜血和生命谱写了一曲壮丽的赞歌，用实际行动塑造了新时期人民教师的光辉形象，诠释了共产党员大无畏的牺牲精神。教育部追授杨建一同志“全国优秀教师”称号，中共湖南省委追授杨建一同志“全省优秀共产党员”称号，决定在全省广泛开展向杨建一同志学习的活动。杨建一同志的先进事迹经媒体报道后，在社会上产生了强烈反响。
　　
　　胡遂：大学生的心灵导师
　　
　　胡遂，湖南大学文学院教授、博士生，2013年度全国教书育人楷模。42年教师生涯，她的课堂总是座无虚席；57载人生岁月，她的脸上总是阳光灿烂。她不是辅导员，不是班主任，也不是心理老师，更没有任何行政职务，但她的身边总是围绕着大批学生粉丝，聆听她吟唱唐诗宋词，分享她的人生感悟，享受着她源源不断注入的正能量。同学们亲切地叫她“美女博导”“妈妈老师”“湖大一姐”“心灵导师”。面对诸多赞美和荣誉，她这样定义自己：“其实我就是一个普通的老师，传道授业解惑，热爱本职工作，热爱学生，享受工作带来的快乐，享受学生成长的幸福。”
　　
　　吴永良：“湖南的张海迪”
　　
　　吴永良，衡阳县大安乡商桥小学高级教师，2013年度全国十大师德楷模。扎根偏远山区从教43年，其中与轮椅为伴教书24年，他所教班级班风正、学风好；勤于学习、勇于钻研、敢于创新，因地制宜、因陋就简地开展教学，他自创的“吴氏教学法”深受学生的喜欢；以校为家、爱生如子、乐于助人，他不遗余力地帮助师生和乡邻，被多家媒体誉为“湖南的张海迪”。
　　
　　印遇龙、宋君强、桂卫华：中国工程院新科院士
　　
　　2013年中国工程院新科院士名单公布，我省3位专家当选。他们中，有为猪精制安全营养餐，打败“瘦肉精”、“抗生素”，让猪绿色快生长的中国科学院亚热带农业生态研究所研究员印遇龙；有填补我军中期数值天气预报业务空白的主创者国防科学技术大学教授宋君强；有卧薪尝胆30余载，率领团队在有色冶金自动化领域取得突破性成果的中南大学教授桂卫华。他们来自不同的领域，却拥有同一个梦想：用科技点亮未来，用智慧改变生活。
　　
　　张尧学：改革无止期的大学校长
　　
　　张尧学，中南大学校长、中国工程院院士，中国首台路由器、路由交换机发明者。2013年，他围绕“让学生学习生活得更有尊严”这一主题推进大学改革：校长E-MAIL向全校师生公开，对每一封来信都给予回复；军训教官与学生发生冲突，他和学校党委书记自罚工资；在国内高校率先就学生直接参与学校民主管理做出制度性安排，将学生纳入管理组织，让学生对身边事有更多话语权；等等。张尧学的改革治校之道，引来社会各界热评如潮，让人们看到解决“钱学森之问”的希望。
　　
　　龙花：中国最美孝心少年
　　
　　龙花，凤凰县落潮井乡牛堰村17岁苗族女孩。谁都希望一生能够幸福得像花儿一样，可她生来注定要在风雨当中倔强地绽放。2012年，龙花的父亲因精神病去世，随后母亲又因肝硬化腹水晚期病倒，家里没有了经济来源，在凤凰县城读高一的龙花成了家里的顶梁柱，她不得不辍学回来扛起这个家，在操持家务农活的间歇，她坚持自学，守望着梦想，被央视评为“2013年度中国最美孝心少年”。
　　
　　大学生护鸟营：候鸟的守望者
　　
　　洞庭之滨，千年鸟道，万鸟齐飞，但壮观景象背后隐藏着捕鸟者贪婪的目光。向自然还债，为人类救赎。一群朝气蓬勃的大学生主动担当，自发成立护鸟营，打响候鸟保卫战，发出民间护鸟的最强音。大学生护鸟行动赢得了社会各界的支持与赞誉。
　　
　　春晖援教志愿者团队：乡村教师的良师益友
　　
　　2008年，由湖南教育报刊社、平江县教育局共同倡导，来自全国各地的近百名教育专家、名教师、名校长组成的志愿者团队，发起了“春晖援教行动”。他们秉承着一个朴素的宗旨，为湖南乡村教师提供完全免费的业务培训服务。5年来，心怀理想、肩有担当的“春晖人”，通过坚持不懈的努力，使全省上万名乡村教师受益，帮助他们提高了教育教学水平，提升了人文素养。
　　
　　罗浪：用心点亮聋哑孩子的希望
　　
　　罗浪，长沙职业技术学院花炮艺术系教师。因用药不当，他在一岁时永远失去了听力。从长春大学装潢设计专业毕业后，他成为长沙职业技术学院一名特教老师，用爱心和绘画给一群特殊孩子打开了人生的另一扇窗：上课时，他注重亲身示范和创意引发，强调专业与社会需求相结合，提升学生专业技能；生活中，他经常牺牲休息时间，和残疾学生谈心，用自己的特殊经历培养学生身残志坚的进去精神。这位特殊教师和他的那群特殊孩子，共同描绘出世界上最真最美的教育图景。
　　
　　周曼：平民办学
　　
　　周曼，益阳高平教育集团董事长。1997年3月投身民办教育事业，与其父亲一起创办高平中学。16年来，他秉承“平民办学”思想，以“低收费、严管理、高质量”赢得了家长和学生的信任，把高平中学建设成为一所拥有5000多名在校学生的现代化完全中学，并在常德、沅陵等地积极拓展优质教育资源，托管了10多所普通中小学校。

　　下页：2013年度湖南十大教育新闻

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　　2013年度湖南十大教育新闻是：
　　
　　1、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平视察中南大学、国防科技大学
　　
　　11月4日、5日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平分别视察了中南大学、国防科技大学。在中南大学国家重金属污染防治工程技术研究中心，习近平观看了重金属废水生物制剂深度净化和回用系统演示，了解运用生物技术手段治理重金属污染情况。在粉末冶金国家重点实验室，习近平听取了粉末冶金特种材料研发应用介绍，同数十位研发人员一一握手，肯定他们的成绩。在国防科技大学视察时，习近平强调，深入贯彻落实党在新形势下的强军目标，全面提高教学科研水平和人才培养质量，加快建设具有我军特色的世界一流大学，努力把国防科技大学办成高素质新型军事人才培养高地、国防科技自主创新高地，为实现中国梦、强军梦提供强有力的人才和科技支持。
　　
　　2、省教育厅、省委教育工委深入开展党的群众路线教育实践活动
　　
　　以“树标杆、做示范”为目标，以建设教育强省、办好人民满意的教育为落脚点，省教育厅、省委教育工委深入开展党的群众路线教育实践活动，先后出台了“十项严格”、“十条禁令”，对厅委机关和直属单位的作风建设进行了专项治理，同时调整规范了高考加分项目，加强了对中小学食堂的管理，特别是在全国率先启动了省域范围内的教育阳光服务体系建设，一批事关群众利益的热点难点焦点问题得到妥善解决，教育实践活动取得了实实在在的成效。
　　
　　3、调整规范高考加分项目
　　
　　10月，省教育厅对部分高考加分项目作出调整规范，包括：取消二级(含)以上运动员证书加分政策，改为同等条件下由学校优先录取；取消艺术特长生高考加分；取消参加全省独唱、独奏、独舞比赛获奖加分政策；将各体育加分项目分值普遍降低5分；对少数民族考生降分录取部分政策适用范围做出调整；进一步明确具有加分和报考高水平运动员资格的赛事，加强对申请加分考生和报考高水平运动员考生的资格审查；等等。从制度、程序、操作等方面采取措施，防范和杜绝高考加分违规行为的发生，使高考加分的价值取向更加明晰。
　　
　　4、教育阳光服务体系建设全面启动
　　
　　8月，省教育厅在株洲召开全省教育阳光服务建设工作会议，正式启动省域范围内的教育阳光服务体系建设：在省、市州、县（市区）建立教育阳光服务中心，在各级各类学校建立教育阳光服务站、点，同时统筹政务网站、电子监察、领导信箱、举报热线等信息资源，充分运用微博、微信等便民方式，推动教育行政权力“触电、上网、串联”；全面梳理教育部门和学校审批、收费等服务事项，实行简政放权；建立健全首问负责、一次性告知、服务承诺、限时办结、信息公开等相关规章制度，规范服务流程、简化办事程序、缩短办事周期、提高办事效率，为广大人民群众提供上下联动、高效优质的教育服务。
　　
　　5、“两项督导制度”升级 教育部向全国宣传推介醴陵市督学责任区建设经验
　　
　　11月，省人民政府教育督导室出台“两项督导制度”新方案，通过整合评估项目、创新评估手段、强化结果运用，进一步提高了督导评估的客观性、实效性和权威性，对于督导评估和年度监测过程中发现存在问题较多、出现重大责任事故、教育发展水平严重滑坡的县市区，将对其党政主要领导干部进行约谈。醴陵市把教育督导关口前移，变事后整改为事前参与和监督，变督导评估以结果为主为过程与结果并重，促进了全市教育均衡发展。教育部部长袁贵仁批示认真做好湖南省醴陵市督学责任区建设经验的宣传推介。
　　
　　6、教育部向全国推介“湖南教育信息化建设模式”
　　
　　在全国率先推进高校“网络学习空间人人通”建设、率先构建“政府引导、企业参与、学校应用、服务驱动”教育信息化推进新机制，全省教育信息化推进工作走在全国前列。3月，省教育厅召开第一次全口径的教育信息化工作视频会议，出台了《湖南省推进教育信息化三年行动计划》；7月，省教育厅与中国电信签订合作协议，双方将在教育信息化基础设施建设、教育管理信息化和优质教育资源共享与应用、教育信息化试点与推广、教师队伍信息化培训和联合开展公益活动等领域开展多种形式的合作，三年内基本完成“三通两平台”（宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台）建设任务。
　　
　　7、义务教育进入均衡发展新时期 16个县通过教育部督导评估认定
　　
　　紧紧抓住合格学校建设和农村义务教育经费保障机制建立这两大着力点，努力解决城镇中小学大班额问题，建立骨干教师、新进教师、教师职务均衡配置和农村教师人才津贴发放机制，实施农村小学教师公费定向培养专项计划和农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，全省义务教育进入均衡发展新时期。10月，国家教育督导组来湘开展县域义务教育均衡发展督导评估认定工作，长沙县等16个县（市区）达到了国家规定的义务教育发展基本均衡县评估认定标准。
　　
　　8、武陵山和罗霄山片区教育发展重点支持政策出台
　　
　　5月，省委、省政府出台《关于对武陵山片区农村基层教育卫生人才发展提供重点支持的若干意见》，通过项目支持、对口支持、资金支持、编制适当倾斜、适当放宽职称评聘及提高教师津补贴标准等措施，留住、提高现有人才，并辅之以人才引进和培育，让广大农村教师“袋里有钱、住有所居、晋职有望”，部分地区出现了教师争相往农村学校流动的喜人现象。此项政策也适用于罗霄山片区的教育发展。
　　
　　9、长沙市教育局获评全国“人民满意的公务员集体”
　　
　　12月17日，在北京召开的第八届全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”表彰大会上，长沙市教育局喜获全国“人民满意的公务员集体”荣誉称号。长沙市教育局是全国教育系统唯一获此殊荣的单位。近年来，长沙市在推行义务教育均衡发展、创新教育管理与督导、加强师德师风建设、改善办学条件等方面走出了一条特色之路，较好地满足了人民群众的教育需求，老百姓对教育工作的满意度不断提升。
　　
　　10、韶山市在全省率先实现12年免费教育
　　
　　韶山市坚持“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为乐”，市委、市政府确保教育投入到位，市直各部门、驻韶单位倾情“联点支教”，教育部门和学校狠抓教育教学质量，全市上下通力协作，加快推进“教育强市”建设，努力办好人民满意的教育，在全省率先实现了12年免费教育。