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在具体教学实践中，该校开展了“三请二建”活动，较好解决了青年教师实际经验不足的问题。“三请”是指，请校内师德高尚、经验丰富的班主任担任青年教师指导老师，从思想进步和业务成长等方面给予指导；请校内骨干教师传授上课技能，青年教师每周至少跟班听课三节，提高自身授课水平；不定期聘请校外有关教育教学专家来校与青年教师进行座谈交流，促进青年教师整体素质提高。“二建”是指，为青年教师建立考核档案，将他们岗前培训、在职培训和兼职班主任培训等量化计分，记入青年教师业务档案；为青年教师搭建活动舞台，开展优秀课件、优秀教案、优秀论文、优质课、教学技能等展示评比活动，让青年教师在实践中得到锻炼和提高。
通过半年多的教学实践，市卫生职业技术学校已有一批青年老师崭露头角，该校陈燕波、肖扬等年轻女教师在校内多次教学比武中取得好名次。该校“三请二建”活动经验得到上级教育主管部门的充分肯定。
来源：红网
作者：晏婷 张钰
编辑：高芹
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