湖南工业大学外国语学院教师彭程。

红网时刻记者 王义正 实习生 房美娟 株洲报道

“历史是不容篡改和污蔑的，是光天化日之下不容辩驳的时空痕迹。” 这是彭程对自己所从事工作的坚定信念。

彭程是湖南工业大学外国语学院教师，本科和硕士都是学的日语，博士就读于日本神户大学。

目前，他正在进行大型译丛《日本馆藏涉中国共产主义运动档案及编译（1921-1945》（日汉对照）。打破国内学者不容易查找日文资料，以及日语翻译的障碍。“我想帮助更多的人以更加多维的视角了解历史。”彭程说。

在2020年举行的第六届外语微课大赛中，彭程带领学生参赛，参赛作品题为《日本馆藏档案中毛泽东的形象（1928-1945）》。

“用另一种方式告诉青年人历史，远比机械地说教更加有力量。”彭程告诉记者，很多同学在观看之后很感慨：“原来日本人对毛主席的评价也这样高。”

彭程以论文、译著、专著等为“武器”，驳斥国内外一些别有用心的人歪曲与丑化党史的错误倾向。

彭程并非历史学科班出身，而是半路出家，他的本科和硕士都是日语专业。彭程告诉记者，他之所以在读博士时“转向”，某种程度上是因为看到网上很多近代中日问题的“杂音”。

“我希望弄清楚中华民族抗战的一些历史问题，所以博士转攻中国近代史专业。”彭程说。

在准备博士毕业论文时，彭程选取了非常容易混淆视听的奴化教育问题，批驳了日本右翼学者提出的错误观点，鲜明地指出：“日本实施奴化教育的目的是训练为其所用的汉奸，削弱中国人的民族意识，缓和中国人民对日本侵略者的反抗”。

因为研究这类选题，彭程曾被个别日本右翼教师刁难，但他毫不妥协，最终以鲜明的论点，严密的逻辑，详实的资料获得了日本答辩委员会的认可，通过博士答辩。

彭程在日本攻读博士期间，正值2008年汶川大地震，身在国外的他却心系祖国。他为此组建了“神户大学中国留学生支援四川地震灾后重建委员会”，无偿翻译了日本灾后重建资料，最后命名为《日本地震经验丛书》，分为第一卷和第二卷，并在中国出版。这一行动受到了日本媒体的广泛关注，并获得了“2008年度兵库县知事赏”（相当于我国的“省长奖”）奖。

博士毕业后，彭程回国参加工作，并加入中国共产党。先后主持了国家社科基金项目《日本馆藏涉新四军档案的翻译、整理与研究》、教育部人文社科基金项目《日本馆藏涉苏区档案的翻译、整理与研究》等各级各类党史课题八项，出版《对抗战时期华北沦陷区日本实施奴化教育史实的研究》专著一部，发表《论红三军团一打长沙的影响——以日本馆藏档案为视角》等相关论文10余篇。

在长期的党史研究中，彭程获得了大量的科研成果，以笔为刀，以墨为剑，捍卫历史的真相。被誉为“用日文资料研究党史的第一人”，在湖南工业大学外国语学院，彭程几乎是凭一己之力，在学院的支持下创办了“海外红色中国学研究中心”，带动其他外语老师一起研究“海外的红色中国学”。