11月24日至25日上午，“以课堂改革为着力点，推动教育家办学实践”研讨会暨教育家办学实践中国行（湖南站）在长沙举行。

光明日报全媒体记者 赵嘉伟 红网记者 朱丽萍 长沙报道

为加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍，11月24日至25日上午，由中共湖南省委教育工作委员会、湖南省教育厅指导，《教育家》杂志社发起的“以课堂改革为着力点，推动教育家办学实践”研讨会暨教育家办学实践中国行（湖南站）在湖南长沙举行，来自湖南省各地的教育局长、校长、教师代表近400人参会。

湖南省委教育工委委员、湖南省教育厅党组成员余伟良在致辞中表示，教育高质量发展需要以“教育家办学”为指引，要激励广大基础教育工作者以饱满的热情、更高的士气投身教育实践，讲好加快建设教育强国强省的湖南故事，为建成教育强国强省目标扎实迈进，汇聚力量。

教育家期刊社社长徐功明作分享。

教育家期刊社社长徐功明在致辞中说：“湖南，是伟人故里、将帅之乡、红色热土、革命摇篮，‘教育家办学实践中国行’活动的首站在这里，意义深远。我们希望通过举办系列活动，把教育家精神融入教育高质量发展的全过程，让教育家精神在湖南这片红色热土遍地开花。”

教育部关心下一代工作委员会常务副主任，原教育部基础教育司副司长傅国亮在主题报告中表示，教学改革要改变教师的教学方式，其目的是要改变学生的学习方式，最终要改变学生的思维方式。

四川天府新区教科院党支部书记、院长万玉霞围绕“课堂变革，教育走向未来的力量”作主题报告，以生动的故事切入，剖析了当下课堂教学存在的问题，进而着眼国家关于教育强国建设的政策导向，提出改进课堂的实践策略。

人大附中联合学校总校常务副校长、人大附中航天城学校校长周建华在报告中阐释了课堂教学改革的相关政策背景，剖析了核心素养在学理层面的意蕴内涵及实践层面的行动路径。他结合自身学校的生动实践案例，以生动幽默、设置悬念的讲述，凝练出优质课堂的基本要素。

北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心科学提升部主任林静的报告以社会性科学议题为载体，从跨学科学习的内涵与特点、设计难点、模式与策略三个方面结合实践案例做了分享。她认为社会性科学议题对于深化素质教育、落实立德树人根本任务、满足人才培养需求、助力科教强国战略实施等方面具有重要价值和独特作用。

北京实验学校魅力教育集团总校长曾军良作分享。

北京实验学校魅力教育集团总校长曾军良以“反思教育问题，提升育人质量”为题作主题分享，他认为构建高质量的课堂，要激发改革动力，反思教学问题，推进深度学习。

在落实“教育家办学”这一理念的路上，教育一线涌现出了很多好经验、好故事，这需要媒体关注教育发展的重点和亮点，把各地的教育发展的新实践、新理念广泛传播，为更多教育工作者提供参考和借鉴，为教育强国建设助力。

湖南湘西自治州教育和体育局党组书记、局长田勇以“巧借宣传力量，讲好教体故事——湘西州教体宣传策略及典型案例分享”为题作主题分享。田勇表示，《光明日报》《教育家》的专题专版报道，极大推进了湘西州体教融合改革走深走实，推动形成了“州有龙头、县有领头、校有拳头”的生动格局。

光明日报湖南省记者站站长龙军作分享。

光明日报湖南省记者站站长龙军分享了记者走基层、采一线的过程中发现的教育好故事，通过深入挖掘传播，形成具有现象级传播效果的精品宣传报道案例，这些报道受到了读者欢迎，起到了很好的传播文化、统一思想、凝聚力量的作用。

徐功明以“从高品质内容到高品质服务，助推教育高质量发展”为题，从《教育家》杂志的刊物定位、内容特色、教育主题活动等方面介绍了杂志在助力广大教师成长、助力教育发展中的作用，期待更多的教育工作者能以《教育家》为媒，分享教育经验、传播教育智慧、探讨教育的重难点问题，为教育的高质量发展贡献力量。

此次活动为助力教育工作者深化对教育家精神理解，加快课堂教学改革提供了理念引领和实践指导，不少与会者表示“这是很棒的一次学习之旅，期待《教育家》杂志社能举办更多助力教育成长的优质教育主题活动”。