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　　红网长沙1月26日讯（时刻新闻记者 刘怡斌）让老百姓身边的好学校越来越多，让教育发展越来越公平，让全省教育质量越来越高……湖南省教育厅今天透露，“十三五”时期，湖南将全面推进教育综合改革，全面提高教育质量，全面保障教育公平，力争到2020年全省教育发展的主要指标位居全国前列。
　　
　　十二五”期间，湖南推进教育内涵发展，教育质量越来越高了。全省基础教育实现了从有学上到上好学的历史性跨越。高等教育整体水平明显提升，高校关键核心技术攻关、战略性前瞻性技术研发、产业区域发展服务的能力显著增强。“十二五”期间，全省高校新增一级学科博士点74个、一级学科硕士点170个，增长幅度为132%和115%；共获得全国优秀博士学位论文15篇，居全国第6位；23个学科进入ESI全球排名前1%；共建有26个国家级重点实验室、8个国家工程研究（技术）中心、27个教育部重点实验室，7个国家自科基金创新研究群体。职业教育育人质量位居全国前列。
　　
　　省教育厅表示，“十三五”时期，湖南将坚持把创新作为引领教育发展的第一动力，进一步推进教育管理创新、教育内容创新和高校科技创新。进一步创新教育管理，深入推进管办评分离，切实转变教育行政部门职能，扩大学校办学自主权，激发教育发展内在活力，着力推进教育治理体系和治理能力现代化；大力提倡和实施创新教育，进一步改革人才培养模式，保护好奇心，尊重差异性，加快培养具有创新精神和创新能力的拔尖人才；大力推进高校科技创新，推动高校科技深度融入区域经济和产业发展，加快形成湖南省在中部地区、长三角与泛珠经济圈中的自主创新优势，切实提升教育服务能力与贡献水平。
　　
　　“十三五”时期，湖南还将按照分类指导、统筹兼顾的原则，扶弱补短，促进城乡教育、区域教育和各类教育协调发展。重点是推进标准化学校建设和“全面改薄”工程，保证农村义务教育学校达到国家和省定学校建设标准、条件装备标准，确保到2018年全省所有义务教育薄弱学校达到办学要求；大力推进教育精准扶贫，组织实施“校校结对帮扶工程”“教育教学资源云覆盖工程”等五大工程，将人、财、智、物精准对接到学校、输送到教师、作用于学生，促进贫困地区、民族地区教育同步发展。大力实施《乡村教师支持计划》，重点抓好乡村教师队伍建设。对于各级各类教育发展中的短板，比如民办教育、学前教育、特殊教育、职业教育等，进一步加大扶持力度。